为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党中央关于教材建设的部署要求，教育部组织编写了中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材。

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根据南充市教科体局关于三科统编教材的学习要求，南充交通技工学校积极响应，安排三科教师参加了线上培训，并选派5名教师参加了线下培训，在培训中学科专家用专业的知识，指导参培教师清晰认识新教材、准确理解新教材、有效使用新教材。老师们专注认真，主动思考，意在教学实践中，能够结合学情用活用好统编教材，更好地促进学生全面发展。

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 主会场：学校分管教学工作的副校长谭荷以坚持立德树人这一根本任务，以《培养堪当民族复兴重任的时代新人》为主题，进行了思想政治、语文、历史三科统编教材使用培训。会上，谭校长从中职三科统编教材的编写背景、中职三科统编教材的编写思路和基本原则、中职三科统编教材的编审过程及主要特点、中职三科统编教材的主要内容四个方面展开讲解。谭校长表示三科统编教材突出育人导向，注重彰显职教特色，希望全体教师在今后三科统编教材落地实施中作出努力，要求全体教师做到政治自觉、思想自觉、行动自觉，以新的理念、新的视野、用好新教材、践行新课堂，为职业教育发展作出新的贡献。

   分会场：教务科组织线下参培教师就培训所获进行分享，全校教师分组参加。

语文由卢颖老师主讲，她从新教材的目标理念、体例结构、选文内容、教学要求和挑战机遇等方面分析了新旧教材的不同之处，并提出语文教学的建议：新教材精选的中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化和国外优秀文化的作品，突出以文化人、以文育人，聚焦培养学科核心素养，着力提升学生的语言文字运用能力、思维能力和审美能力，引导学生坚定文化自信。

吴长玲老师表示：在以后的课堂上，会更加突出文化育人，着力提升学生的语言文字运用能力、思维能力和审美能力，注重提升学生学习过程的参与度，注重对传统文化、社会主义核心价值观等培养，引导学生坚定文化自信。

思想政治由祝博丰老师主讲，他从培训心得、思政课教学资源等方面进行分享，平时的教学中要发挥思想政治关键课程作用，引导学生爱党爱国爱社会主义，践行社会主义核心价值观，坚定“四个自信”，为培养堪当民族复兴大任的时代新人奠定世界观、人生观、价值观基础。

蒋小波老师表示：仍会不断学习，深刻理解和全面把握三科统编教材的内容、课标要求，主动适应新教材，提升教材教学设计和教学实施能力，创新教育教学模式和评价方式，不断提升课堂教学质量，为青少年扣好人生第一粒扣子，做好学生健康成长的指导者和引路人。

历史由安艳老师主讲，她以《讲历史，做文化的传播者》为主题进行分享，以史为鉴，可以知兴替，她从历史学科的核心素养、教学设计、课程资源三个方面进行讲解，让学生在历史学习特别是党史学习中，深刻认识中国共产党的领导和社会主义道路是历史和人民的选择，坚定不移听党话、跟党走。《世界历史》展现人类社会从分散到整体、从低级到高级的发展历程，充分反映人类文明伟大成就，将正确的思想导向和价值判断融入历史叙述和评判中，并重点介绍了社会主义发展史，讲述中国特色社会主义道路的开创对世界社会主义理论和实践的重大贡献，引导学生树立人类命运共同体意识，增强做中国人的志气、骨气、底气。

周丽琴老师表示：透过历史能看到新征程上的中国速度、中国效率、中国力量，理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势。我会坚持落实立德树人根本任务，深化历史教学改革，以课堂教学“正苗”，讲好中国故事，传播中国声音。

通过主会场和分会场相结合，增强了老师们的课程意识，引导老师们从更高的视点理解课程与教学，有意识地将课程标准和平时的教学实践相对接，促进了教师学科教学理念转变，加快了老师们专业成长的步伐。

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  通过培训、学习和交流，老师们也积极的开展了课堂教学展示，通过公开课、示范课活动，深入解读教材、分析教材、活用教材，研究教学方法，切实提升“三科”教师的教材使用及实际教学能力，使三科统编教材更好的发挥其育人效果。

南充交通技工学校把中职三科统编教材的使用作为一项重要的政治任务，以高度的政治责任感和历史使命感，认真组织好、精心培训好、全力保障好教材的使用，充分发挥教材的铸魂育人功能，为培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才奠定坚实基础。

图片：南充交通技工学校教务科

文稿：南充交通技工学校教务科

审核：杨朝莲