为进一步加强我校班主任队伍建设，提高班主任对学生心理健康问题的识别与应对能力，4月10日晚，学校组织全体教师召开了心理健康教育工作会。

会上校长何树平介绍了我校心理健康工作的开展情况及下一步工作重点，强调了心育工作在学校安全工作、德育工作及班主任工作中的重要性，只有在平时的教育教学中稳步落实工作，才能更好地预防学生心理问题，发展学生的积极心理品质。他强调班主任要对学生进行适时的心理健康疏导教育，尤其要加强留守儿童、单亲家庭、心理敏感等学生的关爱和教育。

何树平校长就学生的心理健康问题进行了以下三方面的讲解：

       1.学生情绪问题的分类及表现;

       2.学生情绪问题的原因;

       3.如何指导学生做好情绪调节。

他要求各班主任老师在平时对学生的教育教学和班级管理过程中要适时地进行心理健康教育，对学生的动向做到勤排查、细观察、多疏导，真正做到“德育为先、全面育人”。在心理健康教育过程中，要有针对性，要优质高效的开展相关教育活动。

通过此次培训，全体班主任对学生心理健康问题的识别与应对有了更全面的认知和更充分的了解，为日后工作中可能遇到的学生心理问题积累了更多的解决方法。

心理健康教育是一项需要细致和爱的工作，也是一项意义深远的工作。今后，学校将不断改进工作思路，优化工作模式，积极构建阳光、和谐、有爱的校园氛围，扎实有效开展心理健康教育工作，为学生的健康成长保驾护航。

东方学校新闻媒体中心

编辑|赵  云

审核|何树平